SAT

Agli inizi degli anni '70, l'insegnamento di Claudio si è concretizzato in una associazione senza scopo di lucro, l'Istituto SAT, dove SAT sta non solo per "Seekers After Truth", ovvero cercatori di verità, ma anche per la parola sanscrita che indica l'Essere e, tramite il simbolismo fonetico, all'antropologia trinitaria che pervade il suo programma e la sua visione della psiche: la visione "trinitaria" fa riferimento alle forze affermative, negative e neutralizzanti di Gurdjieff e alle tre "persone interiori" di Tótila Albert: padre, madre e bambino.
Come già descritto in altre sezioni, il SAT si è proposto come un'impresa psico–spirituale che abbraccia sia l'aspetto contemplativo, sia quello terapeutico. La pratica della meditazione inizia con un addestramento alla consapevolezza (cioè attenzione all'esperienza in atto nel presente), procede con la concentrazione e la quiete interiore e poi all'esplorazione della mente, dove l'enfasi è data alla comprensione non verbale della coscienza stessa. L'aspetto terapeutico del programma consiste in un processo guidato attraverso il quale i partecipanti vengono introdotti a un ricco insieme di approcci che comprendono la psicologia degli enneatipi, una rielaborazione dei ricordi, dei sentimenti e dei modi di relazionarsi dell'infanzia che opera una profonda trasformazione, e la terapia Gestalt. (Fin dall'inizio dei programmi SAT in Europa, hanno fatto parte dello staff per la supervisione terapeutica alcuni dei più famosi terapeuti Gestalt del mondo.)
Altri aspetti del programma terapeutico sono una originale pratica psicoterapeutica, una nuova forma di teatro terapeutico, il prendere dimestichezza con la spontaneità e la resa attraverso il movimento, la consapevolezza sensoriale (sia nello stato di quiete che in movimento), e un processo che implica la regressione alle esperienze prenatali (ispirato al Rebirthing, alla respirazione olotropica di Grof e alla "visione tri-una" del sé) che molto spesso lascia un permanente effetto favorevole nella mente e nella vita dei partecipanti. Sebbene siano principalmente esperienziali, i laboratori che costituiscono il SAT vengono presentati all'interno di un contesto che non prescinde dalla necessaria comprensione della personalità, della trasformazione e della meditazione, e in parte sono mediati anche dagli insegnamenti presenti in alcuni racconti.
I programmi SAT hanno riscosso un grande successo in molte parti del mondo e hanno inciso notevolmente nelle comunità di Gestalt in Spagna e in Italia. Questo approccio ha anche avuto un ampio seguito in Brasile, dove la psicoterapia non è molto diffusa, dato che la gente cerca aiuto principalmente nelle chiese o presso gli sciamani. Recentemente, i programmi hanno raggiunto anche l'Australia e la Germania. Tuttavia, il fatto più importante č che il SAT sta cominciando a farsi strada nel mondo dell'educazione. Per saperne di più, andate su SAT-educazione.
![]() Un curriculum di auto-conoscenza, ri-educazione interpersonale e crescita spirituale Capitolo 6 dal libro Cambiare l’educazione per cambiare il mondo |
